马金娜，中共党员，副教授，硕士研究生，创意设计学院环境设计专业教师。从教20年，主要从事环境设计教学、景观设计等领域的实践与教学研究。教育部全国本科毕业论文抽检评审专家库专家，吉林省专升本考试命题专家，建筑装饰中级工程师，双师型教师，现任中国建筑学会会员，吉林省美协协会会员，中国建筑学会室内分会会员。

主要事迹

      马金娜老师从事教育工作二十余载，扎根艺术教育一线，恪守为党育人、为国育才的根本宗旨，秉持教育初心潜心治学育人，用心培育环境设计专业人才。

      身为专业骨干，潜心钻研专业建设与课程革新，紧跟环境设计行业发展潮流，围绕生态设计、地域文脉传承、数字技术应用三大方向发力，积极完善专业课程架构，推动专业教学提质培优、塑造独有办学特色。在教学工作中主要承担《环境设计 -商业空间》、《手绘效果图表现技法》、《环境设计-餐饮空间》、《环境设计-办公空间》、《毕业实习》、《毕业设计》等核心课程授课工作。教学中兼顾理论讲授与实操训练，突破固有授课模式，把实际项目案例、前沿行业技术和思政内涵有机融入课堂。依托项目化授课、校企联合培养、工坊实操实训等多样教学形式，引导学生主动创思研学，教学成效突出，收获师生一致好评。

成果简介

潜心钻研，夯实育人底蕴

      秉持科研赋能教学、创新助力育人理念，积极投身专业建设与教改探索。主持吉林省高等教育学会教研课题2项，参与省级各级教研项目12项，斩获省级教学成果二等奖2项；累计刊发北大核心期刊论文1篇、国家级刊物论文2篇、省级期刊论文10余篇，获校级教学优质奖2项，参加全国第15届多媒体课件大赛获高教文科组三等奖。主动研习 AI相关设计软件、智慧空间构建等新兴技术，将数字工具和传统设计教学相融互通，促进授课模式优化革新。切实把教研成果转化为课堂教学内容，同步引入行业资讯与前沿学术思想，助力学生贴合产业发展节奏，培育具备创新素养与实操本领的创新设计人才。

勤学深耕，积淀学术底蕴

      科研工作中恪守教研相融、学以致用的理念，紧盯环境设计学科前沿趋势，兼顾学术探究与实际项目落地，学识储备扎实过硬。科研方面，参与省教育厅科研课题4项，主持吉林省住建厅项目1项，发表核心期刊论文1篇、省级论文十余篇，斩获吉林省艺术设计优秀科研奖项2项，获批实用新型专利3项。将低碳规划、智慧人居、本土文化等新潮思路运用到实际项目中，破除学术研究与产业应用的隔阂，推动科研成果落地应用、发挥实际价值。

以赛砺能，尽显育人成效

      学科赛事指导与实践教学与方面，遵循以赛助学、实训启创、知行合一的思路，把竞赛思维融入日常教学各环节。从方案构思、手绘创作、软件操作到汇报答辩，全程一对一细致辅导学生。引导学生深挖东北地区本土文化，聚焦适老化设计需求，依托设计解决现实问题。在学科竞赛指导方面，多年来带领学生参加全国未来设计师高校数字液体书大赛、中国好创意大赛、吉林省冰雪大赛等相关赛事，分别获得国家级一、二、三等奖等十余项，带领学生参加吉林省大学生艺术展演获奖4项，同时指导省级大学生创新创业项目5项。助力学子实操精进专业本领，顺畅衔接学业与职业发展。个人多次获评省级艺术展演、高校数字设计赛事优秀指导教师荣誉。

来源：创意设计学院 马金娜

初审：盛    群

复审：段敏楠

终审：罗德龙