各学院：

新生专业教育是新生大学生涯的“第一课”，通过新生专业教育可以使学生充分了解学校的教学环境、学校的发展历程、办学特色、学科专业建设水平等整体情况，了解本专业知识层次框架、能力培养途径、学习方法、教师队伍和专业、课程建设水平，帮助新生更好更快的融入、适应全新大学生活，明确学习目标，合理设计学业规划、职业发展规划，培养专业认同感，激发学生学习动力。为做好2024级新生专业教育活动，现将有关事宜安排如下：

一、时间安排

2024年9月2日—14日期间完成。各学院要根据本通知要求，综合考虑本学院新生入学工作实际，合理安排专业教育时间。

二、主要形式

各学院可采取“讲座+实地参观”教育模式，开展形式多样的专业教育，实现专业教育的持续性，确保专业教育的实效性。同时，结合实际情况可面向家长在线直播。

三、主要内容

1.校史校情和学校文化、办学理念；

2.本学院建设发展历程；

3.本专业基本情况、专业特色、师资队伍状况、实践教学条件、学生升学和就业情况等，重点解读本专业人才培养方案、课程体系、各教学环节学习要求等；

4.结合相关文件制度，介绍大学生学科竞赛、职业技能竞赛、创新创业训练计划项目等活动；

5.国际交流情况；

6.教学管理规章制度，介绍学校关于教学管理方面的各项规章制度及教学活动中的安全教育（实验、实习实训安全教育等），重点介绍《学籍管理规定》、《学生在校期间修改或变更学籍身份信息管理办法》、《学生转专业规定》、《学士学位授予细则》、《课程考核与成绩管理办法》、《重修课程管理办法》、《考生守则》、《学生考试（考查）违纪、作弊行为认定办法》、《学生违纪处分管理办法》、《学生选课管理办法》、《学分制管理办法》、《创新创业教育实践学分认定与转换管理办法》、《课程免修管理规定》、《辅修专业实施管理办法》、《微专业建设与管理办法》等。

四、工作要求

1.根据《吉林建筑科技学院开展“说学院·说专业·说课”活动实施方案》内容，各学院院长要与本院全体新生及家长见面交流，开展“说学院”活动，传播学院建设理念、介绍学院建设成效、推广学院建设经验；各专业负责人面向新生开展“说专业”活动，做好新生专业教育。

2.各学院要充分认识新生专业教育对人才培养的重要意义，提高新生专业教育的认识，科学谋划，精心组织，确保新生入学专业教育取得实效。

3.各学院请于2024年9月2日下班前将《2024年新生专业教育计划表》（见附件）电子版发送至电子邮箱43608172@qq.com,纸质盖章版上交至教务处（图书馆204室），联系人于艳，联系电话0431-81865755。                            

 

 此通知

附件：

1.2024年新生专业教育计划表                                           

吉林建筑科技学院教务处

2024年8月28日